Frühe Förderung stärken – Chancengerechtigkeit von Anfang an
Frühe Förderung stärken – Chancengerechtigkeit von Anfang an
Die frühe Förderung von Kindern ist ein zentraler Grundstein für ihren weiteren Bildungsweg und ihre persönliche Entwicklung. Bereits vor dem Eintritt in den Kindergarten werden wichtige Kompetenzen aufgebaut – insbesondere in den Bereichen Sprache, Bewegung und soziales Verhalten. Ein gelungener Übergang in den Kindergarten gelingt dann besonders gut, wenn Kinder in ihrer gesamten Entwicklung wahrgenommen und gestärkt werden.
Dabei ist ein ganzheitlicher Blick entscheidend: Bewegung fördert nicht nur die körperliche Gesundheit, sondern auch Konzentration und Lernfähigkeit. Naturerfahrungen ermöglichen eigenständiges Entdecken, stärken die Wahrnehmung und schaffen wertvolle Ausgleichsräume. Gleichzeitig bildet die Sprachentwicklung die Basis für schulisches Lernen und soziale Integration.
Die Primarschule und die politische Gemeinde ist deshalb gefordert, gemeinsam mit Eltern und weiteren Akteuren die frühe Förderung bewusst zu gestalten und zu unterstützen. Ziel ist es, allen Kindern – unabhängig von ihren Voraussetzungen – einen guten Start in den Kindergarten und damit in ihre schulische Laufbahn zu ermöglichen.
